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    El Territorio

    El conocimiento y la innovación para crecer en comunidad

    5 de octubre de 20253 Mins Read
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    Misiones

    Durante el cierre se distinguió a los trabajos destacados

    El conocimiento y la innovación para crecer en comunidad

    Por tres días se desarrolló el eje Matemática de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología. De mañana al miércoles se hará el eje dedicado al Arte.
    domingo 05 de octubre de 2025 | 8:30hs.

    El conocimiento y la innovación para crecer en comunidad imagen-6

    Llegaron a Posadas propuestas innovadoras de todo el país. //Foto: Agustina Vera.

    Con la participación de más de 1.000 estudiantes y docentes de 22 provincias argentinas concluyó el eje Matemática de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología que se desarrolló en Posadas del miércoles al viernes.

    En el espacio del Instituto del Deporte se presentaron 83 proyectos de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior, que recibieron la visita de otros estudiantes, docentes, familias y público en general. Fueron testigos del talento, la creatividad y la investigación desarrollada por niños, niñas y jóvenes de todo el país.

    El evento no solo significó un espacio de encuentro educativo y cultural, sino también un importante movimiento económico y turístico para la ciudad capital, que recibió a delegaciones de distintas jurisdicciones y consolidó su lugar como sede de eventos federales de gran magnitud.

    La feria continuará desde mañana y hasta el miércoles con el eje Arte, que reunirá nuevas propuestas y experiencias en la capital misionera.

    Proyectos destacados

    Durante el cierre se distinguieron proyectos por su creatividad, originalidad y aporte pedagógico. Entre los trabajos destacados se encuentran “El escutoide”, de Buenos Aires (superior), “Exploradores del espacio”, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (inicial), “Jugamos a medir”, de Misiones (nivel Inicial), “Matecraft” de La Rioja (primario), “Proyecto x” de Chaco (superior)

    Entre las menciones especiales, se encuentran “Estación meteorológica escolar: modelos matemáticos”, de Salta (secundario), “La kermesse de números divertidos” de Corrientes (primario), “Función del riesgo” de Santiago del Estero (secundario).

    Mientras que entre las distinciones provinciales se enumeran “Multiverso Matemático” de San Juan (primario), “Dividimático” de San Luis (superior), “Piensa piensa” de Formosa (inicial), “Entre planos, medidas y plumitas” de Catamarca (inicial).

    También se encuentran los proyectos “La belleza de la matemática: Fractales” de Chaco (secundario), “Navegando por mi ciudad” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (secundario), “Misión Newton” de Buenos Aires (secundario) y “Proyecto destacado” de Tierra del Fuego (secundario).

    La instancia fue organizada por el Ministerio de Capital Humano de la Nación junto con la provincia de Misiones, a través de la Subsecretaría de Educación y el Propacyt y reunió los proyectos que superaron las ferias escolares, zonales y provinciales en todo el país.

    Desde Educación habían señalado a este medio que es un encuentro valioso por lo que se genera en lo pedagógico y en lo humano. Durante esos tres días niñas, niños y jóvenes expusieron sus proyectos y permitieron que otros recorran la feria, conozcan lo que hacen y dialoguen con sus pares de distintos puntos del país.

    Son encuentros inspiran, amplían horizontes y fortalecen el sentido de comunidad educativa que se busca consolidar.

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