En Misiones, el calendario escolar 2026 garantiza el cumplimiento del piso legal de 180 días de clase y supera el mínimo de 760 horas anuales establecido por el Consejo Federal de Educación (CFE) para el nivel primario. Según el informe “Calendarios escolares 2026: horas de clases y planificación provincial del año escolar”, elaborado por Gustavo Zorzoli, María Sol Alzú y Tomás Besada, de la organización Argentinos por la Educación, la provincia prevé 792 horas anuales para los estudiantes de jornada simple, con una duración diaria promedio de 4 horas y 20 minutos.

El trabajo detalla que el 89% de la matrícula misionera asiste a jornada simple. Con esa carga horaria planificada, Misiones supera el umbral de 760 horas reloj que surge de la equivalencia entre 190 días y una jornada mínima de cuatro horas diarias. Además, al analizar los días efectivos de clase —descontando feriados, receso invernal y jornadas institucionales con suspensión de actividades— la provincia se mantiene por encima de los 180 días exigidos por la Ley Nacional Nº 25.864.

A nivel nacional, el panorama es más heterogéneo. El informe explica que la normativa vigente fija un piso legal de 180 días, mientras que el CFE ratificó para 2026 el objetivo de 190 días de clase o su equivalente en 760 horas anuales. En el escenario que descuenta feriados y receso invernal, todas las provincias cumplen con los 180 días mínimos. Sin embargo, solo cuatro jurisdicciones alcanzan los 190 días: Río Negro (193), Santiago del Estero (192), San Luis (191) y Mendoza (190).

Cuando se incorporan al cálculo las jornadas institucionales que implican suspensión de clases —el escenario más exigente— 23 de las 24 jurisdicciones llegan a los 180 días, pero solo tres cumplen la meta de 190: Santiago del Estero, San Luis y Mendoza. Catamarca queda por debajo del piso legal con 178 días planificados.

El informe también analiza la carga horaria anual en jornada simple, que es la modalidad con menor tiempo de permanencia escolar. Allí se observa que siete provincias tienen una proporción de su matrícula que no alcanza el mínimo de 760 horas anuales: Santa Cruz (91%), La Rioja (87%), Tucumán (72%), San Juan (51%), Río Negro (49%), Buenos Aires (25%) y Chubut (20%). En total, 718.712 estudiantes —equivalentes al 15% de la matrícula nacional de primaria— no llegarían al umbral mínimo de horas en 2026.

“Si bien 20 provincias no alcanzan los 190 días en el escenario 1 y 21 en el escenario 2, al mirar las horas anuales en jornada simple son 7 las provincias que tienen una proporción de su matrícula que no alcanza el mínimo de 760 horas reloj”, señala el documento.

El promedio nacional de días planificados (descontando feriados y jornadas institucionales) es de 185 días en 2026, por debajo del pico de 187 registrado en 2024. Desde 2021, el promedio del país supera los 180 días establecidos por ley, aunque el cumplimiento de la meta de 190 muestra oscilaciones: en 2025 ocho provincias la habían alcanzado, mientras que en 2026 son solo tres.

Finalmente, el informe advierte que los datos analizados corresponden a días y horas planificados, no necesariamente a los efectivamente dictados. “Argentina aún no dispone de un sistema de información nominal consolidado que permita monitorear de manera sistemática el cumplimiento real de los días y horas de clase”, remarcan los autores, al señalar que factores como conflictos laborales, problemas de infraestructura o inclemencias climáticas pueden alterar lo previsto en los calendarios oficiales.