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En un contexto actual donde las infancias y las adolescencias están cada vez más expuestas a violencias digitales, Misiones dio un paso decisivo en la protección mediante la presentación del “Protocolo para la Prevención, Detección y Actuación ante Riesgos y Violencias Digitales”.
El documento, fue elaborado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología a través de la Dirección General de TIC; a partir de un trabajo en conjunto con Vice-gobernación, Silicon Misiones, la Secretaría de Inteligencia Artificial de la Cámara de Representantes, la Fiscalía de Ciberdelitos, la Defensoría del Pueblo, la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes, la Dirección de Cibercrimen de la Policía de Misiones, el 911, el Consejo General de Educación, la Secretaría de Apoyo para Investigaciones Complejas y profesionales expertos. En él, se establece una hoja de ruta para abordar problemáticas como el grooming o el ciberbullying en el ámbito escolar.
La presentación se realizó el 28 de abril, y fue encabezada por el ministro de Educación, Lic. Ramiro Aranda, y la directora de la Dirección General de TIC, Lic. Alejandra Pacheco. Durante el encuentro, ambos funcionarios coincidieron en que la seguridad digital exige un rol activo por parte de las familias y de las instituciones educativas, que deben funcionar como redes clave de contención y de alerta temprana frente a las amenazas del entorno virtual.
En la jornada se explicaron las fases de intervención del protocolo y las estrategias de implementación, incorporando aportes de las instituciones participantes para asegurar su eficacia en el territorio. Entre las herramientas destacadas, se resaltó la puesta en marcha de los “Talleres Huellas en la Red”, pensados para la etapa de riesgo bajo y orientados a fortalecer la prevención desde el aula.
Este avance legislativo y técnico reafirma el compromiso de Misiones con la construcción de entornos digitales más seguros y pone el acento en la articulación institucional y en la responsabilidad compartida de toda la comunidad educativa para cuidar el bienestar de los estudiantes en un mundo cada vez más interconectado.
