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Se trata de un proyecto de ley presentado por la diputada Mabel Cáceres, presidenta del Bloque de Diputados de la Renovación y titular de la Comisión de Educación, a través del cual busca integrar la alfabetización digital de manera transversal en el sistema educativo provincial. Apunta a garantizar la educación digital en todos los niveles y modalidades con un enfoque integral en la ciudadanía digital, y a formar ciudadanos responsables y éticos en el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento (TIC).
El proyecto denominado Ley de Alfabetización Digital Integral con Enfoque en Ciudadanía Digital establece la integración de la educación digital en todos los niveles del sistema educativo, desde la educación primaria hasta la secundaria. Su objetivo principal es capacitar a estudiantes, docentes y familias para que puedan desenvolverse de manera segura, responsable y crítica en el mundo digital.
«El propósito de esta ley es incorporar la alfabetización digital de forma integral en el sistema educativo de la provincia, para que todos, desde niños hasta adultos, puedan utilizar las TIC de manera responsable, segura y ética», explicó Cáceres, al recordar que la iniciativa fue ideada en el Parlamento de la Mujer.
En el proyecto, se pone énfasis en la seguridad y protección en línea, la alfabetización mediatizada y la creatividad y participación digital. Además, se propone la capacitación continua para docentes en el uso pedagógico de las TIC y la participación de las familias, para asegurar que la alfabetización digital no se limite solo a las aulas, sino que también involucre a la comunidad en su totalidad.
La propuesta se alinea con las políticas promovidas por el líder de la Renovación, diputado Carlos Rovira, ex gobernador y ex presidente de la Legislatura, reconocido como firme defensor del uso de las tecnologías en la educación. «El impulso que da Rovira para facilitar el uso de la inteligencia artificial en los sistemas educativos es un claro ejemplo del compromiso con el futuro digital de nuestra provincia», destacó Cáceres.
Asimismo, la idea se encuadra con la continuidad de esa visión que da el legislador Oscar Herrera Ahuad, actual presidente de la Cámara de Representantes, quien ha expresado su apoyo a la modernización educativa y al acceso a nuevas tecnologías, y considera que este tipo de proyectos son fundamentales para el desarrollo de la provincia.
La ley que propone Cáceres busca formar ciudadanos digitales responsables y críticos, capaces de aprovechar las oportunidades del mundo digital y enfrentar sus desafíos.
«Necesitamos formar a nuestros niños y jóvenes para que sean ciudadanos digitales responsables, capaces de interactuar en entornos digitales con normas y estándares éticos”, concluyó la diputada.
