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El director ejecutivo del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM), Luis Bogado, y el director pedagógico de la entidad, Marcelo Giménez, reflexionaron sobre los desafíos actuales de la educación y el rol de los institutos superiores en la provincia.
Durante el encuentro, Giménez subrayó el valor de la creación del Departamento de Investigación y Extensión en instituciones como el Instituto Superior Andrés Guacurarí y el Instituto Superior Saltos del Moconá, señalando que será una herramienta clave para abordar problemáticas educativas y fortalecer la formación docente.
“La investigación acción permite mirarse a sí mismo y reflexionar sobre las propias prácticas, lo que nos fortalece como educadores”, expresó.
Por su parte, Bogado agradeció a las autoridades y docentes presentes y retomó una idea del Papa Francisco: “Ir a las periferias”. Explicó que en el ámbito educativo esto significa no solo estar en el aula, sino también en los pasillos, en las veredas, dialogando con padres y familias, comprendiendo el ecosistema escolar en su totalidad.
“Hoy no estamos acá solamente para hablar del futuro, estamos para crearlo. Y lo hacemos con herramientas y espacios de participación que nos permitan entender lo que pasa en el aula”, afirmó.
Ambos directivos coincidieron en que el desafío es formar líderes del mañana, pero también actuar en el presente con compromiso y creatividad. Destacaron la predisposición de los equipos docentes y el acompañamiento de referentes académicos como el doctor Lucas Raspall y el doctor Carlos Vigo, quienes aportan su experiencia para fortalecer la investigación y la extensión en el sistema educativo privado de Misiones.
La jornada fue definida como un espacio de reflexión y celebración del trabajo colectivo, con el objetivo de poner en valor la educación como pilar central del desarrollo provincial.
(Foto portada: Luis Bogado (izq) / Marcelo Giménez)
