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    Tras el reclamo difundido por C6Digital, estudiantes de formación docente técnica recibieron una respuesta: habrá cambios, pero aún no hay fecha de inicio

    6 de junio de 20264 Mins Read
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    Tras el reclamo difundido por C6Digital, estudiantes de formación docente técnica recibieron una respuesta: habrá cambios, pero aún no hay fecha de inicio imagen-4

    Después de la publicación realizada por C6Digital sobre el reclamo de cerca de 200 estudiantes del Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional, los cursantes recibieron un correo institucional con información sobre la situación actual del trayecto formativo.

    Nación se retiró del financiamiento y 200 estudiantes piden que Misiones asuma los costos para terminar su formación docente técnica

    La respuesta llegó desde el Equipo de Coordinación Académica del Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el título de base, que se dicta en la Escuela Secundaria de Innovación de Misiones – ISFDyT.

    En el mensaje enviado a los estudiantes, se comunican cambios institucionales y organizativos para el ciclo lectivo 2026. En primer lugar, se informa que la institución cuenta con un nuevo rector: el Licenciado Pedro De La Cruz. También se detalla que el Licenciado Alexis Ferreyra fue designado como coordinador del profesorado y que asumió sus funciones a partir del mes de abril.

    La comunicación también agradece el acompañamiento de la Licenciada Yamila Pulutranka, quien deja de desempeñarse en esa función por razones personales y profesionales.

    Sin embargo, el punto central del correo confirma parte de la preocupación que los alumnos habían expresado públicamente: todavía no existe una fecha exacta para el inicio de la cursada correspondiente al presente cuatrimestre.

    Según el texto enviado, esa indefinición responde a “razones administrativas que exceden a la coordinación de la carrera” y que están vinculadas con cuestiones de financiamiento. Además, se informa que las autoridades provinciales se encuentran realizando gestiones ante organismos nacionales para intentar dar respuesta a la situación.

    El dato es clave porque el reclamo de los estudiantes se originó justamente por la interrupción de un trayecto que había comenzado con fondos del INET, organismo nacional vinculado a la educación técnica, y que ahora quedó en una zona de incertidumbre por la falta de financiamiento.

    Días atrás, en diálogo con Jorge Kurrle en C6Digital, Florencia Genesini, una de las alumnas, había explicado que la formación estaba destinada a profesionales con título de base —como arquitectos, técnicos e ingenieros— que necesitan completar la formación pedagógica para ejercer la docencia, titularizar y salir de situaciones de precariedad laboral.

    También había señalado que, según la información que manejaban los estudiantes, Nación ya no contaba con los fondos y que la Provincia se habría comprometido a absorber los costos para garantizar la continuidad.

    El correo recibido ahora no fija una fecha de regreso, pero sí reconoce que existen dificultades de financiamiento y que hay gestiones provinciales en marcha ante organismos nacionales.

    Otro punto informado es que, a partir del presente cuatrimestre, el cursado presencial en la sede Posadas se realizará una vez al mes por comisión. La medida, según explican desde la coordinación, responde al contexto socioeconómico actual y busca evitar mayores gastos para los cursantes.

    En ese marco, se propone fortalecer un modelo de educación híbrida, con encuentros sincrónicos y asincrónicos, para garantizar la continuidad pedagógica.

    La comunicación concluye señalando que, cuando existan precisiones sobre el inicio de la cursada, se informará oportunamente. También se anticipó que se remitirá el cronograma de cursada, los horarios y las fechas de exámenes finales para quienes adeuden materias.

    Para los estudiantes, la respuesta representa un primer movimiento institucional después del reclamo público. Pero el problema de fondo sigue abierto: todavía no hay fecha de inicio, no hay cronograma confirmado y la continuidad del trayecto depende de definiciones administrativas y financieras que aún no fueron resueltas.

    La publicación de C6Digital puso en agenda una situación que llevaba meses sin respuestas claras. Ahora, con una comunicación formal sobre la mesa, los alumnos esperan que el próximo paso no sea solo informativo, sino concreto: que se garantice el inicio de la cursada y que puedan completar una formación clave para su futuro laboral y para el sistema de educación técnica de Misiones.

    Lo que sigue es la nota que elevaron al gobernador Hugo Passalacqua dando cuenta de la situación que atraviesan

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